卢梭 (Rousseau，1712—1778年），法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动的代表人物之一。主要著作有《爱弥儿》《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《忏悔录》等。

《爱弥儿》根据不同年龄层的孩子提出不同的教育原则：首卷，针对两岁以前的婴儿的体育教育；第二卷，针对二至十二岁儿童缺乏思维能力的特点，提出感官教育；第三卷，论述十二至十五岁少年应侧重智育教育；第四卷，论述十五至二十岁青年的德育教育；第五卷，论述男女青年的爱情教育。

卷 婴儿期（0-2岁）

　一、为什么教育对孩子很重要

　二、做个自然的施教者

　三、教育者的任务是让孩子发现做人的准则

　四、教育在孩子出生的时候就开始了

　五、善恶是非原本就在孩子的本性里并存

　六、教孩子说话不能急于求成

第二卷 儿童期（2-12岁）

　一、不要过度呵护婴儿期的孩子

　一、童年，快乐比什么都重要

　三、满足孩子成长的“需要法则”

　四、警惕，不要在孩子心中种下恶的种子

　五、孩子的大脑就像一面镜子

　六、锻炼孩子的体力是培养其智力的前提

　七、让孩子的感官先发展起来

　八、爱弥儿12岁了：变成成年人的前夕

第三卷 少年期（12-15岁）

　一、特别的“童年第三阶段”

　一、教会孩子阅读“世界”这本书

　三、感觉和经验是孩子真正的也是的老师

　四、给孩子创造天然、生动的环境

　五、身体的锻炼和思想的提升要齐头并进

　六、爱弥儿15岁了：培养孩子独立的判断力

第四卷 青春期（15-20岁）

　一、爱弥儿16岁了：迈进的世界

　二、爱弥儿18岁了：博爱的年龄

　三、爱弥儿20岁了：爱的年龄

第五卷 婚姻

　一、两性教育的差异和女孩教育的关键

　二、10岁前，女孩的身体发育要先于精神塑造

　三、10岁后，女孩教育要以品行修养为主

　四、爱弥儿的理想伴侣：苏菲

　五、爱弥儿和苏菲：幸福来临的时刻

　六、游历中的爱弥儿：拓展内在的心灵视野

　七、爱弥儿和苏菲的婚姻生活

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