《三分养七分教》景文 

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内容简介:

“养”是生育抚养,是指给孩子以衣食温饱,以安全保护,是人类作为动物的一种本能。“人之初,性本善。性相近,习相远。”人一出生,大致是相同的。但为什么多年以后的发展会大相径庭呢?这就是教育的结果,不同的教育,造就孩子不同的将来。心灵不会是一块闲置的空地,不种庄稼。它就生长杂草。要除去心灵的杂草。唯一的方法就是播下美德的种子、开出善的花、结出美的果。让恶念的杂草彻底失去生存的空间。我们时常评价一个人是否有教养.教养。以教为先,重在教,这就给我们的父母和教育者们提出一个新的命题:教与养是不同的,是要有所侧重的。就是说,要想我们的孩子出类拔萃,就要重视后天的教育。就要养而教之。


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